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Mostrando entradas de marzo, 2015

Oh! The Places You´ll Go...

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Mi escritor de cuentos favorito es el Dr. Seuss. 
Un hombre con una imaginación desbordante, una estilo único y peculiar que creó personajes inolvidables como El Grinch, The Cat In The Hat, Thin 1 y Thing 2, Horton, The Lorax... En sus libros, nos deja siempre grandes enseñanzas, ayudándonos a recordar cosas muy importantes que a veces, se nos olvidan: como a cuidar nuestro autoestima, a respetar a los demás y a nosotr@s, a ser fieles a lo que sentimos y pensamos, a cuidar el medio ambiente, a divertirnos con cada cosa que hacemos, a encontrar motivación con cada pequeño paso que damos...
Uno de sus cuentos más bonitos, motivadores, especiales y embriagadores es Oh! The Places You´ll Go... De entre sus páginas aprendemos lo especiales e importantes que somos y hasta dónde llegaremos si nos los proponemos. Un libro que en unas cuantas páginas te enseña cómo caminar por la vida. Sus palabras, colores e ilustraciones te adentran en el mundo mágico del Dr. Seuss...
Y hoy os dejo varios enlace…

Los cordones...

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Despuésdedarclaseeninfantil, primaria...seaelcicloquesea, he comprendido, por fin, quehayuncontenido, untema, quevaaestarsiemprepresente: Los cordones y los zapatos!!!
Cuántas veces no nos hemos visto diciendo eso... a l@s pequeñ@s de primer ciclo, les ponemos o quitamos los zapatos en función del momento del día, les regañamos si se los quitan cuando creemos que no deben hacerlo ( será que siempre tenemos razón), les descalzamos para dormir...a medida que van creciendo, les insistimos en que se los aprendan a atar, y cuando son mayores creemos que si no les decimos que se aten...se precipitarán por el más terrible de todos los abismos.
Y es que los zapatos son el reflejo de nosotros mismos y nuestra forma de ver el mundo y la educación.
Unos zapatos pequeños y fuertemente atados, son asfixiantes, incómodos, generan sufrimiento y dolor...exactamente igual que unas normas demasiado restrictivas, que asfixian, angustian y crean ansiedades en l@s niñ@s.
Ok. No nos valen. 
Cambiamos de núm…

St. Patrick´s at school!!

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Cuando pensamos en las festividades anglosajonas, muchas veces nos entra la duda de si celebrarlas o no, y en caso afirmativo, cómo hacerlo. Desde mi punto de vista, creo que no hay lugar a dudas: sí las celebramos!!
No hay mejor manera de conocer una cultura ( y un idioma) que hacerlo a través de sus fiestas, de sus tradiciones y de su folklore...y por eso, vamos a intentar que nuestros alumnos se contagien de las ganas de aprender y de la curiosidad de conocer lugares diferentes y, como es este caso...mágicos!

Simplemente con el hecho de enseñar un idioma, estamos trabajando a su vez respeto por otras culturas y aceptación de la diversidad. Es por ésto, que creo necesario celebrar todas las fiestas posibles, y hacerlo de una manera correcta y positiva. Es decir, si lo hacemos, lo hacemos bien. Nos volcamos de lleno en la cultura e investigamos a fondo para empaparnos bien de ellas y aprender de quienes son diferentes.

Durante estos días, y una vez terminados los exámenes...(buff!!), he…

Etiquetas...

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...todos las hemos sufrido aluna vez. Adultos a nuestro alrededor se encargaban de decirnos quién éramos: el listo, el alto, el bueno, el feo y el malo...y seamos sinceros, no todos somos tan estoicos como Clint Eastwood. 


Cuando nos etiquetan, nos marcan...y nos duele. No se me ocurre mejor comparación que el marcar al ganado con hierro a fuego. A partir de ahí, un número, un símbolo...una etiqueta para diferenciar.
Pero esas diferencias que nos marcan, no siempre son buenas. De hecho nunca lo son. Qué hay más bonito que el proceso de conocerse a si mismo? Cuando nos etiquetan, nos niegan el placer de ir descubriendo quiénes somos y en quiénes queremos convertirnos. 
Para qué? si ya sabemos lo que los demás piensan de nosotros! El mensaje que cala en el niño es:  " Eres así. Hagas lo que hagas voy a seguir viéndote así." 
Y llega el momento en el que el niño, cansado de luchar contracorriente, cae en la profecía maldita y se convierte en eso que han pensado de él. Niños "m…